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关键暗示信息之标点符号

文章来源:本章原创 时间:2019-06-12 18:01

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  督促各地各校深入贯彻教师职业行为准则,细化制度举措,把准则要求转化为教师行为指南与禁行底线。持续综合整治,一经发现违反师德行为,依据准则严肃处理,并进行通报。加强典型宣传,创作影视作品,弘扬高尚师德。  重点二:解决部分地方对教师教育重视不够、经费不足、体系不力问题  针对部分地方对教师教育重视不够、经费不足、体系不力,2019年,教育部将进一步加大支持力度,办好师范院校和师范专业。

    4、摄取维生素和矿物质  宝宝对维生素需求增加,摄入量不能满足身体需要时,易发生“春季易感症”,如口角经常发炎,齿齿龈易出血,皮肤变得粗糙等。因此,除了注意多给宝宝吃芹菜、菠菜、番茄、青椒、卷心菜、花菜等蔬菜外,还应多吃胡萝卜、山芋、马铃薯、荠菜、香椿、苋菜等;主食上适当搭配粗粮和杂粮,如玉米、麦片和豌豆等。  5、提供必需的脂肪  脑组织中含有两种不饱和脂肪酸,缺乏将会影响宝宝的智力发育,由于身体不能自行合成,所以应注意从食物中摄取。

关键暗示信息之标点符号

【导读】中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试!今天为大家带来之《关键暗示信息之标点符号》。 希望可以帮助各位考生顺利备考!一、标点符号的特殊用法引号、冒号、问号、破折号都存在特殊用法,注意这些标点符号有时也可以帮助我们快速答题。

那么,引号、冒号、问号、破折号有哪些特殊用法呢我们一起来了解下:引号:①表示强调着重论述的对象;②表示含义特殊;③表示讽刺和否定。

冒号:①引出解释或说明;②用在总括语的前面,表示总结上文。 问号:①用在设问句末,自问自答,引起读者注意;②用在反问句末,要表达的确定意思包含在句子中,通过反问加强语气。

破折号:①表示解释、补充说明;②表示总结上文。 二、模拟练习题在与自然灾害的抗争中,人类仍然有很长的要走。

现实固然必须正视,但普通民众是否就无可作为呢在灾害预测还无法做到完全精确的今天,每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命,该如何在灾难降临的那一刻作出最及时而智慧的选择,该何自救、救人,避免或减少悲剧的发生这些事情,其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。

这段文字意在强调()。 A.人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程B.在自然灾害面前人的首要任务是保护生命C.灾难降临时的及时而智慧的选择非常重要D.教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命正确答案:D中公解析:文段先提出问题,即在与自然灾的抗争中,普通民众应有何作为,接着从三个方面回答了该问题,指出在灾害发生时保护我们的宝贵生命、作出最及时而智慧的选择、学会自救和救人等这些事情都是可以通过社会教育和自我教育来完成的。 中公点评:如果注意到文段中的两个问号,我们就很容易看出整个文段是一个设问的形式,后面是对前面的回答,这样很快便可以选出答案D。

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