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成教语文复习之常见的说明方法

文章来源:本章原创 时间:2019-06-13 09:46

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  中共中央政治局委员、国务院副总理胡春华出席开幕式并发表主旨演讲。胡春华强调,不论外部环境如何变化,中国将继续坚定不移地深化改革扩大开放,促进贸易和投资自由化便利化,致力于为外资企业提供更加公平透明的竞争环境。欢迎各国企业抓住有利时机,在中国进行长远布局,不断拓展合作的广度和深度。胡春华在开幕式前会见了来华出席中博会的老挝副总理宋迪?隆迪,并于当日下午在南昌主持召开了外商投资企业座谈会。  03  南部战区新闻发言人李华敏大校表示,5月20日上午,美海军“普雷贝尔”号驱逐舰未经中国政府允许,擅自进入中国南海有关岛礁邻近海域。

  各机关不得出租、出借办公用房或者改变办公用房的使用功能。需要租用办公用房的,应当报本级机关事务主管部门核准。

成教语文复习之常见的说明方法

  成教语文复习常见的说明方法  举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。

  (1)举例子。

举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解。

  (2)分类别。

将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明。

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

  (3)列数据。 为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。 需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。   (4)作比较。

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

事物的特征也往往在比较中显现出来。   (5)画图表。 用来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。 目的为了把复杂的事物说清楚  (6)下定义。 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。   (7)作诠释。

从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。 定义法和诠释法常采用某某是什么的语言形式。

形式相同,如何区分呢?一般来说,是字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。

  (8)打比方。 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

  (9)摹状貌。

为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写。   (10)引资料。 为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。 引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。

    C.上书店没什么规律的人在数量上明显减少。  D.书店出于非正常的考虑,往往少报光顾的人数。

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